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                第一學堂

                父母的終極使命,是培養出怎樣的孩子?

                文章來源:洞見 更新時間:2020-11-2178

                父母的終極使命,是培養出怎樣的孩子?

                魏書生

                你給孩子最好的愛,就是教他學會做人。——題記

                ▲01

                “本人當局長。從明天開始大家回去落實:全盤錦市的孩子回家都要做家務勞動。有時間多做,沒時間少做,但不能停下來。一分鐘也要做,做半個小時那就更好。”

                這是魏書生在任盤錦市教育局長時提出的。他從遼寧省盤錦市教育局局長崗位卸任后,被天津市教育科學研究院聘為研究生導師,被國家教育行政學院聘為兼職教授,還是清華大學中旭商學院高級講師。

                這段他公開發表的言論,如平地驚雷,聽得所有家長一個激靈。

                魏書生

                很多人不理解,說魏老師當教育局局長,首先研究的不是分數,不是考試,不是升學率,怎么是家務勞動呢?

                他說:“一個人的頭等大事,就是承擔家庭責任。”

                “某個人說自己愛祖國,愛人民,看不見摸不著。他如果不愛自己父母的話,你說他愛祖國愛人民,100%是騙人的,用不著論證。愛父母,掛在嘴邊上說空話,那不是騙人的嗎?人一定要學會,用行動去心疼父母。能承擔的家庭責任,從小承擔。一個孩子從小知道心疼你了,長大了他自然會心疼老百姓,心疼集體和國家。”一番話兒,從點連成線,滿堂家長贊不絕口。

                不出意外,也有人不同意,對準魏書生和他兒子之間的相處模式發問:“光聽你把家庭責任掛在嘴邊,我看你在孩子的大事上,好像根本不負責任。”

                ▲02

                作為一名父親,還是一名教育家,魏書生在兒子面前,似乎真如那名挑刺兒的家長所言,“不太負責任”。

                兒子念高中,學文科還是學理科,一句話沒問過父親。

                魏書生很坦然:“不問我說明他有這個規劃,咱管這事干嘛啊?”

                兒子高中畢業考大學,考什么學校報什么專業,一句話沒問過父親。

                魏書生很放心:“凡是沒問的那他肯定有這個能力,那自己管自己唄。”

                兒子研究生畢業要參加工作,一句話沒問過父親。

                提到這事兒,魏書生還直樂:“沒問我這就是用不著我啊,不用我那咱管啥管呀,自己弄去吧。”

                那名家長更疑惑:“什么都不管,那你當家長到底管什么!”

                魏書生話鋒一轉,表情嚴肅道:“管小事。”

                很小,魏書生就給兒子下死命令:自己能做的事情,必須自己做。甚至,在兒子三四歲的時候,就威逼利誘地讓他給自己洗腳。

                兒子很疑惑:“爸,你不會洗啊?”

                魏書生連騙帶哄:“爸哪有你洗得好啊,你那小手揉得多好,真有一套。”

                趁他不懂事的時候,把他引向正確的軌道,長大以后,他養成習慣了,覺得惦記你是理所當然的事情。”

                他和兒子出門,如果只有一個包,那一定是兒子搶著背。兩個包,兒子就一手挎一個。有一次仨包,魏書生想著這回兒子肯定是拿不了了,便打算自己背。結果兒子搶過去,背起一個,左右手各拎一個,大步流星地在前面走,顯示自己長大了,成熟了。

                魏書生說:“既然孩子都覺得自己成熟了,咱一個當家長的干什么呀?非得搶過來替他背嗎?”

                我就在后面空著手,欣賞他的成熟,也是品嘗自己的教育成果。”

                ▲03

                說實話,我被魏老師這句“欣賞他的成熟”感動到了。

                三毛曾說,人活著是件美好的事情,不在于風景多美多壯觀,而是在于遇見了誰,被溫暖了一下,然后希望有一天,自己也成為一個小太陽,去溫暖別人。

                仔細想想,父母子女的關系,也是如此。

                中國父母最大的失敗,就是從小就剝奪孩子走向成熟的權利,然后自己付出全部,養出的卻是一匹匹白眼狼。

                曾經發生在武漢地鐵站的用腳狂踹母親6腳的小女孩。母親在前面拖著兩個行李箱,背著兩個包,還提著兩個大袋子,卻被身后雙手插兜、優哉游哉的十多歲女兒推搡腳踹、大聲辱罵。

                女兒趾高氣揚,母親畏畏縮縮,打不還手,罵不還口。旁觀者看不下去,威脅小姑娘,再打就報警。一直躲閃的母親卻站出來攔著,安慰發脾氣的女兒“沒事了,沒事了,別生氣”。

                跪求

                還有位媽媽,為了勸任性的兒子去上學,“撲通”一下面對著兒子直直地跪了下去。而她兒子,翹著二郎腿靠在椅子上悠哉地玩手機,不顧長跪了一小時的生母,還把媽媽下跪的樣子拍照發了朋友圈,配文“開心每一天”。

                跪求

                甚至高校開學時最普遍的場景,是孩子趾高氣揚地在前面空著手走,老爸老媽傻乎乎地走后面扛著行李。

                一如魏書生所說,你最悲慘的不是累著了自己,而是慣出了逆子這顆心。

                他從小一點都不知道心疼你,他怎么可能心疼更多的人?沒有血緣關系的人,他更不知道心疼了。最后,你的孩子一輩子都不會有幸福感。因為人的幸福感更多的是在心疼別人,關心別人,為別人做事中產生的,被慣著的孩子心里只裝著自己,這是人活著最大的悲哀。

                魏教授如是總結:“大家千萬別小看做家務勞動這件事情,全中國的學生如果都天天做家務,都知道心疼父母,你試試看,社會風氣不一樣。老師們,特別是從小知道心疼父母,承擔家庭責任的孩子,你想讓他學習不努力,都是不可能的事情。這是規律,這是問題的根。”

                教育的最終目的,不是培養出一座孤島。別讓那些毫無保留的給予,架空了孩子的心。

                ▲04

                父母的終極使命,是培養出怎樣的孩子?

                俞敏洪曾說,中國的孩子被給予的過多了,被給予的習慣了,以至于他把“被給予”當作理所當然的事情,當作天經地義的事情,當不再“被給予”的時候,就會感受到巨大的痛苦。

                不懂感恩的孩子,喝著父母的血,賺著自私自利的快樂,不懂得為親情回饋一絲一毫,可以說是全無良知。這樣的孩子,長大后不過是精致的利己主義者,為了自身的利益可以犧牲掉周遭的一切。

                一個只顧自己的人,即使混出點出息,你能指望他為家庭帶來什么?又能為社會帶來什么?

                家庭里不缺門門功課考第一的優等生,缺的是懂得體諒和關心父母,為他們盛碗飯、捏捏背的孩子;

                社會上也不缺肩負大任的棟梁,缺的是懂回饋、擁有責任感和健全人格的有德之才。

                《容忍與自由》里,胡適有段話說得非常好。

                “我們糊里糊涂地替社會上添了一個人。這個人將來一生的苦樂禍,這個人將來在社會上的功罪,我們應該負一部分的責任。說得偏激一點,我們生一個兒子,就好比替他種下了禍根,又替社會種下了禍根。他也許養成壞習慣,做一個短命浪子;他也許更墮落下去,做一個軍閥派的走狗。所以,我們“教他養他”,只是我們自己減輕罪過的法子,只是我們種下禍根之后自己補過彌縫的法子。”

                我們的孩子,不是我們的孩子,而是社會的孩子。

                父母的終極使命,就是從小讓孩子獨立、自信、懂感恩,善良、謙遜有教養。是讓孩子觸及到了父母給予的溫暖之后,自己也成為一個小太陽,去溫暖別人。

                ▲05

                10年前,重慶“棒棒”冉光輝赤裸上身,一只手扶著肩上扛著的貨,一只手牽著兒子冉俊超的照片紅遍網絡。人們被他“肩上扛著家庭,手中牽著未來”的堅韌所感染。

                肩扛

                10年后,冉光輝臉上多了不少皺紋,兒子冉俊超從幼童長成了少年。他把父親的辛苦放在心里,爸爸憑自己的力氣、能力,為他扛出了一片天,而他自己想要努力學習取得好成績,來安慰爸爸的辛苦。

                感恩

                在班里當了班長的冉俊超,每天下課回家,都會給在外辛苦勞作的父母做好一桌飯菜。

                感恩

                今年過年,他還給父母寫了一封信、錄了一段視頻當做新年禮物。

                “生活其實并沒有那么困難,不需要你去那么拼命,我可以跟你們分擔一切,但是你并不一定非要一個人去承擔那個壓力,我可以跟你一起。爸爸,我非常感謝你用扛貨扛來的錢養育了我14年,我現在很想對你說一句,爸爸,我愛你。”

                美國心理學家威廉·詹姆士說:

                播下一個行動,收獲一種習慣;

                播下一種習慣,收獲一種性格;

                播下一種性格,收獲一種命運。

                所有的互動都是雙向的,你給孩子最好的寵愛,就是教他學會做人。

                知恩感恩,不忘根,不忘本。

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                本文作者/王耳朵先生

                來源/王耳朵先生(ID: huangezishiba)

                (原標題:遼寧一位教育局長4分鐘演講火了:父母的終極使命,是培養出怎樣的孩子?

                編輯/蕭文

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